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权威答疑汇总!浙江:二段平行志愿怎么选怎么

更新时间:2019-07-22

  16手机最快开奖。完毕后,剩余的院校专业招生计划已在浙江省教育考试院网站()“浙江省高校招生考试信息管理系统”中发布。据统计,普通类第二段考生可填报的本科计划约7.32万(含公办院校3.09万、非公办院校4.23万),

  除了查看可填报的院校专业计划外,考生还应仔细阅读计划图书中的“考生必读”,查阅所填报高校招生章程、报考条件等要求(如身体条件、单科成绩)。注意看清招生院校性质,分清公办民办及本专科专业层次。

  考生选报志愿时,可综合利用自己位次号、往年录取数据、成绩分段表等信息进行大致定位。位次号信息已在成绩公布同时提供给考生,二段填志愿时考生的位次号不作调整。考生可以把自己的位次号和《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》(2017、2018年)中某所院校某个专业的投档位次结合参考。

  高考各类别二段线上考生成绩分段表也已公布,与位次号不同的是,“分段表”剔除了此前已录取或预录取的考生。考生可把自己在二段考生(包含一段未录取考生)“分段表”中的大致位置与第二段可填报的招生计划数进行综合考虑。

  第二段网报志愿时间为7月23日8:30至7月24日17:30。在截止时间前,考生可多次登录系统进行志愿修改、提交确定,“提交确定”后还可以再修改、再确认,系统始终以其网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准。在所有志愿填报完成后,一定要做一次全面检查,确保志愿合理定位、排序,并符合自己的真实意愿。

  建议考生尽量提前进行志愿填报,务必不要拖到24日临近截止时间再提交,以免因停电、计算机损坏、网络繁忙无法登录等意外情况而无法提交,给自己造成不可挽回的损失。假如考生错过规定时间,就不能再进入填报系统修改和确定志愿,也不接受补报志愿。普通类考生只能在第二段录取结束后,再参加第三段或后续征求志愿填报和录取。艺术、

  答:(1)仔细查阅我院公布的2019年高校招生计划。(2)认真研读报考院校当年招生章程,其中特别是各专业对考生的要求,如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。(3)参考我院编写的《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》,认真分析前三年尤其是实行新高考招生录取的2017、2018年有关招生院校和专业的录取信息。(4)了解我省高考招生录取的相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。收集分析多种信息,结合自己的学习兴趣、专业性向和未来发展规划,综合考虑,慎重抉择。

  答:(1)2019年普通高校招生计划。内容包括院校、专业(类)、层次、选考科目范围、计划数、学制、学费参考等。自第二轮志愿填报起,剩余院校专业招生计划通过浙江省教育考试院网站()公布。在填报志愿时提供按选考科目、学校地域等条件的筛选功能,方便考生查询。(2)前三年各院校专业录取平均分、最低分和相应位次(或名次)等信息。已在《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》(2016-2018年)3本图书中公布,相应电子版已在浙江省教育考试院网站“普通高考”栏目发布。(3)2019年考生成绩位次和二段线上考生总分(艺体类为综合分)一分一段表,也在浙江省教育考试院网站公布。

  特别提醒:招生院校章程或简章的信息最完备,考生初步确定报考院校后,一定要仔细阅读其招生章程或招生简章;限于篇幅和字段,志愿填报系统和计划书上的信息是不完备的,务必要再次查阅招生章程或招生简章。

  教育部明确规定,招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布,不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。

  答:高校招生章程通常包括以下内容:全称,校址,层次,办学类型,招生计划,各专业对考生外语语种、身体健康状况、选考科目等要求,录取规则,综合素质评价使用办法,学费标准,学生资助政策,联系电话、网址,以及其他须知等。高校有特殊要求的,也会在招生章程中明确。

  答:在阅读高校招生章程时,除了要看高校性质、层次、办学类型、收费标准等情况外,需要注意的问题还有很多。如精准了解高校专业的报考要求,尤其要注意那些对单科成绩、学考等级、体检、男女生录取比例等有明确要求的专业。这些信息可以帮助你了解是否符合专业报考条件。不符合的,一定要规避填报。

  答:主要有三种途径:(1)中国高等教育学生信息网的“阳光高考”招生信息发布及管理平台();(2)浙江省教育考试院网站()“院校招生章程”栏目(直接链接教育部阳光高考平台);(3)各高校官方网站相关招生栏目。

  需重点考虑:(1)成绩高低。这是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。包括总分或单科成绩、位次等。考生还要注意院校对高中综合素质评价提出的具体要求。(2)院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素,是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时,既要看院校的历史、地域,也要看院校综合办学实力。(3)专业、专业计划和就业。专业是考生志愿选择的核心因素,一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业,是院校优先还是专业优先,不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长及院校选考科目范围的专业,否则院校档次再高也不选报。专业计划多少与专业投档线高低密切相关。专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考很热门,但到了就业时却成了冷门,需要理性判断。(4)身体等条件。专业与身体状况有关联,有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求,会对单科成绩和外语口语等方面提出规定;

  答:取消录取批次,是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。同时,打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局,促使所有院校专业在同一平台公平竞争,释放和激发高等院校的创新活力。

  答:实行分段录取,是综合改革方案的规定。其分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定,均在原相应批次上线人数基础上略有扩大,但总体又保持平稳。综合考虑的因素包括:一是有利于平稳衔接,确保改革过渡期能有序投档录取;二是使考生填报志愿更有针对性,尽可能减少录取结果与考生期待之间的落差;三是这样做也是高考取消批次后征求意见中大多数人的意见。

  答:自第二段平行志愿填报开始,我省通过网络公布后续各段考生可填计划。考生需登录浙江省教育考试院网站(),进入浙江省高校招生考试信息管理系统的“志愿填报相关数据查询”进行查询。二段考生可填计划,以7月20日在系统更新发布的正式数据为准。

  答:院校各专业(类)的选考科目范围至多有3门。今年考生填报志愿时,自己选报的3门选考科目中,只需1门符合报考院校选考科目要求,即可报考该校相关专业(类)。院校没有确定选考科目要求的,就表示考生在报考该专业(类)时无科目范围限制,均可报考。

  答:考生位次,就是考生高考成绩在相应招考类别中的全省排位,是新高考分段填报志愿、分段投档录取的核心依据。在选考科目符合要求的前提下,位次在前的考生先投档;位次相同,则志愿顺序在前的考生先投档,全部相同的则全部投档。

  考生位次,是新高考在不分文理和批次、实行专业平行志愿、分段投档录取规则基础上,根据某类所有实考考生成绩形成的全省排位。考生名次,则是原高考基于文理分科、分批招生录取规则而形成,是分文理和分批排名的。新高考,同一个考生在同一类别里只有一个位次;原高考,同一个考生可能有多个名次。

  答:平行志愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿”,先从最高分考生开始,依次检索和投档,当轮到检索某一考生时,遵循该考生所填报的志愿顺序检索,当符合投档条件时即被投档。

  答:专业平行志愿,是新高考招生同一类别、同一段次中若干具有相对平行关系的专业(类)志愿,以一所院校的一个专业(类)为志愿单位,按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。不同于以往以院校为志愿单位投档的院校平行志愿,专业平行志愿投档时,直接投档到某院校某专业(类),不存在专业服从调剂,考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。

  答:从院校平行志愿到专业平行志愿,体现了以生为本的招生录取原则。一是可解决长期以来一直困扰考生不能录取到自己喜欢专业的纠结问题,扩大考生在录取环节的选择权,让考生“录其所愿”;二是有利于倒逼高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色,有利于改变高等院校专业设置的同质化现象;三是新高考实行选考后,各专业对学生选考科目的要求不一致,以院校为单位的传统投档模式实际也已无法实施。

  答:有退档风险。考生的体检、单科成绩、外语语种、英语口试、学考等级、综合素质评价等因素不符合高校要求的,都有可能造成退档,这些因素由高校根据招生需要自主设定,并在高校招生章程中公布。这些因素在投档系统中不设置为限制投档条件,一旦投档到某个高校的专业,又不符合高校招生章程的要求就会造成退档。因此考生在填报志愿时一定要认真查看高校招生章程,防止因误报而被退档,从而失去这一段录取的机会。

  答:最新的参考材料有2019年高考各类别二段线上考生成绩分段表,已在浙江省教育考试院网站()公布。此外,在浙江省教育考试院网站“浙江省高校招生考试信息管理系统”里还可查询各选考科目的二段位次区间。

  位次号已在公布成绩同时提供给考生。今年与去年一样,二段填志愿时对考生的位次号不作调整。因此考生填志愿时,可以把自己的位次号和《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》(2017、2018年)中某所院校某个专业的投档位次结合起来考虑。

  由于第一段已经录取了相当数量的考生,部分学校的招生计划已经在第一段完成。为了让考生更精细地估量自己在此次可以填报志愿的考生群体中的位置,同时了解可以填报的招生计划的情况,省教育考试院还在本《问答》里公布了尚未完成录取的高等学校招生计划总数以及本科、专科、公办、非公办院校的计划数,同时还公布了二段考生(包含一段未录取考生)“分段表”。与位次号不同的是,“分段表”剔除了此前已录取或预录取的考生,考生据此可大致判断自己在目前可以填报志愿的考生中的排列位置。考生就可以把你在二段考生(包含一段未录取考生)“分段表”中的大致位置与第二段可以填报的招生计划数结合起来综合考虑。

  第一步,选择不同梯次的院校。根据考生位次和总分(艺体类为综合分)分段表、各校往年投档线等资料,选择不同梯次的院校。由于实行分段填报志愿,各段考生所处位置与原相应批次相近,选择范围可以有效缩小框定。原有的“冲一冲、稳一稳、保一保”选择院校的办法依然可以使用。第二步,筛选不同梯次的专业。从选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。第三步,根据个人意愿,综合考虑院校性质、地域、喜欢程度等因素,从高到低排列,正式确定志愿。这里要特别提醒,考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程,确保符合报考条件。

  答:考生除须查看可填报的院校专业计划外,还应仔细阅读计划图书中的“考生必读”,查阅所填报高校招生章程、报考条件等要求(如身体条件、单科成绩)。特别要看清招生院校性质,注意公办、民办的区别,本专科专业层次的区别。

  答:高考招生中,综合素质评价的使用权在高校。在三位一体招生中,作为报考条件和初次遴选的主要依据之一;在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中综合素质评价提出要求,作为录取参考。

  我省景宁畲族自治县、民族乡(镇)、民族村的少数民族考生(以户籍为准),归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,自主就业的退役士兵,可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档;由高校审查决定是否录取。

  答:建设世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。这是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。教育部、财政部、国家发展改革委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布首批双一流建设高校共137所,其中一流大学建设高校42所(A类36所,B类6所),一流学科建设高校95所;“双一流”建设学科共450余个。

  答:在首批公布的“双一流”名单中,我省浙江大学入选世界一流大学建设高校,共有化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程等18个学科入选一流学科建设名单。中国美术学院和宁波大学入选一流学科建设高校,其中中国美术学院入选一流学科建设的为美术学,宁波大学入选一流学科建设的为力学。

  答:2014年,为加快提升我省高等教育办学水平和综合竞争力,浙江省启动“省重点高校建设计划”。中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学等5所高校入选首批重点建设高校。2017年,浙江理工大学、浙江工商大学、浙江中医药大学、浙江农林大学、温州医科大学、浙江财经大学、杭州师范大学入选第二批省重点建设高校。

  答:实行分段填报志愿、分段投档录取。第一段考生先填报志愿,在投档录取后剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取。依此类推。第三段志愿填报和录取后,如仍有院校专业(类)未完成计划的,实行征求志愿。

  对考生来说,有先后之分。专业平行志愿投档依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的80个志愿依次进行检索,先检索第1志愿,符合条件就投档,不符合条件立即检索第2志愿,依此类推。一旦检索到符合条件的志愿并投档,后续志愿立即同时失效。80个志愿中即使有多个符合条件的志愿,也只有一次投档机会,只投档到排在最前面的那个符合条件的志愿。所以对考生来说,精心安排志愿次序非常重要。

  答:艺术类录取分两批进行。艺术类第一批:所有艺术类专业校考的专业和经批准列入该批录取的其他艺术类本科专业。第二批:除实行三位一体综合评价招生和已列入艺术第一批录取外的所有艺术类专业省统考本专科专业。实行三位一体综合评价招生的艺术类本科专业安排在艺术第一批提前录取进行。

  答:艺术类第二批录取分类别实行分段填报志愿、分段录取。投档比例为1:1。以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,分类别以美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持、编导、摄制类的综合分成绩为投档依据,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体高校的具体专业。综合分成绩相同情况下,考生综合分位次在前者优先投档,位次相同时志愿顺序在前者优先投档,位次和志愿顺序均相同则一并投档。

  答:艺术类考生位次分类别按综合分成绩确定。综合分成绩相同时,按专业省统考成绩、高考总分、文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。

  答:艺术类第一批是传统志愿,可以兼报。艺术类第二批分类别实行专业平行志愿投档,同段不能填报不同类别志愿;故考生只能选择两类中的一类填报志愿。如在艺术类二批二段填报了播音主持类志愿,就不能再填报艺术类二批二段编导类志愿。

  答:可以兼报。但由于艺术类和普通类的录取进程有重叠,故艺术类考生与以往一样只能兼报部分普通类志愿。以下情况不能兼报:艺术类第一批(含提前录取院校)与普通类提前录取院校不能兼报;艺术类第二批第一段与普通类提前录取院校(不含公安院校)、普通类第一段平行录取院校不能兼报;艺术类第二批第二段与普通类第二段录取院校不能兼报。

  答:以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据体育类专业综合分,实行专业平行志愿投档,投档比例为1:1。直接投到考生所填报的具体高校的具体专业(类)。综合分相同情况下,考生综合分位次在前者优先投档,位次相同时志愿顺序在前者优先投档,位次和志愿顺序均相同则一并投档。

  答:体育类考生位次按考生的综合分成绩高低排定。综合分相同时,按省统考术科成绩、高考总分、文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序。全部相同者为同位次。

  答:可以兼报。但由于录取进程有重叠,体育类考生与以往一样只能兼报部分普通类志愿。以下情况不能兼报:体育类第一段(含体育特招生)与普通类提前录取院校(不含公安院校)、普通类第一段平行录取院校不能兼报;体育类第二段与普通类第二段录取院校不能兼报。

  答:系统为考生选报志愿提供这些便利:自动过滤只显示符合本人选考科目的专业;只显示本人本阶段能够填报的类型批次;高职(专科)层次专业用红色字体显示,独立学院或民办学院的本科层次专业用蓝色字体显示;各平行投档的志愿可以逐个输入,也能批量导入。

  答:考生可登录浙江省教育考试院网站()进入“浙江省高校招生考试信息管理系统”,在“计划查询”模块中,下载符合本人填报的计划文档及文档使用说明,使用文档辅助选择院校专业志愿,选定后点击文档右上角的“自动生成志愿文档”,即可得到本段次志愿导入文档。

  答:不一定相同。平行志愿计划下载的数据是分类别符合考生选考科目的当前全部可填报的院校专业,计划查询功能中查询显示的院校专业,是可以增加省份、层次、名称等查询条件的,显示的是符合所有查询设置条件的院校专业,导出下载的也是上述数据。

  答:不是。系统里下载的平行志愿计划是分普通类、艺术类(再分8个类)、体育类三个分开,且是当前志愿填报段次可用的,一、二、三段发布的平行志愿计划中院校专业肯定不一样。使用平行志愿计划文档生成志愿填报导入数据,必须选择正确的录取类别段次计划数据。

  答:系统里下载的平行志愿计划文档的名称能明显区分。显示的名称中已包含录取类别、段次、选考科目组以及艺术省统考类别等信息,例如:艺术类平行计划2_艺术第二批编导统考志愿_政治历史地理.XLSM。请考生们仔细查看、注意区分。

  答:可以。从浙江省教育考试网(),进入浙江省高校招生考试信息管理系统中的“志愿填报相关数据查询—平行志愿计划下载模块”,下载导出符合本人选考科目要求的计划数据,通过分类别设置条件,利用excel电子表格进行相关统计。

  答:在志愿填报截止时间前,考生可多次登录系统进行志愿修改、提交确定,“提交确定”后还可以再修改、再确认,系统始终以其网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准。建议考生尽量提前进行志愿填报,务必不要拖到24日临近截止时间再提交,以免因停电、计算机损坏、网络繁忙无法登录等意外情况而无法提交,给自己造成不可挽回的损失。在所有志愿填报完成后,一定要做一次全面检查,确保志愿合理定位、排序,并符合自己的线.超过二段志愿填报时间还可以补报吗?

  答:假如考生错过第二段网报志愿规定时间—7月23日8:30至7月24日17:30,就不能再进入填报志愿系统修改和确定志愿,也不接受补报志愿。普通类考生只能在第二段录取结束后,再参加第三段或后续征求志愿填报和录取。艺术、体育类征求志愿是否实施视缺额计划而定。

  答:建议不用。一是视屏小,不能很好地显示填报页面,影响填报,二是手机或平板电脑基本上都是通过触屏形式操作,容易发生误操作,再则其操作系统与普通电脑的操作系统存在一定差别,填报系统的有些功能在手机上可能会出现无法实行的状况。

  答:为确保安全,密码设置要相对复杂,长度不少于8位,且以数字和英文字母(注意区分大小写)混合组成。应牢记自己的密码并严禁向其他人透露。考生因密码保管不当被人窃取并被篡改志愿,造成后果由考生本人负责。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,华禹教育网()所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。



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